По результатам исследования американских ученых, преподавание основ матанализа в школе не приносит желаемого результата в будущем. Студенты колледжей и вузов не выказывают особой любви к интегралам и производным.
В США основы матанализа или calculus преподаются в старшей школе. Эта норма была введена в эпоху холодной войны, когда стране были крайне необходимы молодые перспективные инженеры. В последующем образовании матанализ осваивается заново и более углубленно.
Ученые из Гарвард-Смитсоновского центра астрофизики запросили учащихся из 133 колледжей и вузов об их отношении к интегралам и производным. Выяснилось, что лучше всех с курсом справлялись те, кто вообще не изучал матанализ ранее. Знакомые с азами высшей математики более остальных заваливали экзамен.
