Новая научная работа, опубликованная в журнале Frontiers in Human Neuroscience, по своей сути уникальна, ведь это первый раз, когда ученые воспользовались нейробиологией для выяснения, как кукольные игры влияют на детей.
Исследование проводилось около 18 месяцев. Все это время ученые анализировали мозговую активность более трех десятков детей от 4 до 8 лет. Они давали им играть в куклы, используя новые технологии нейробиологической визуализации для сканирования активности головного мозга во время передвижения детей.
Оказалось, что игра в куклы и машины задействует некоторые части мозга, ответственные за эмпатию, общительность и социальную адаптацию даже в том случае, когда ребенок играл сам с собой.
